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音乐教育中的艺术创作能力培养
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摘要
在音乐教育过程中,课堂教师在指导学生的音乐学习或表演时,大部分决定都替他们做。比如在课堂上老师经常会这样要求学生:小号那两小节吹响点;唱这首歌的开头时音符要短一些;那个颤音拖的长一些,然后渐弱;诸如此类,不一而足,进行创作的是教师而不是学生,
作者
柴旺林
机构地区
西安理工大学
出处
《西北职教》
2008年第6期50-50,共1页
关键词
创作能力培养
音乐教育
艺术
教育过程
音乐学习
学生
教师
课堂
分类号
G623.752 [文化科学—教育学]
J6-4 [艺术—音乐]
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西北职教
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