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信息论在成人教育宏观管理中的运用
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摘要
信息论是三论之一,它在成人教育管理中发挥了极其重要的作用。信息论的运用使得成人教育管理更加有序化、整体化、开放化等,从而更进一步提高了成人教育管理的有效性。本文对信息论运用于成人教育管理的宏观层面,作了系统的、整体的把握。
作者
韩英
刘廷勋
机构地区
曲阜师范大学继续教育学院
嘉祥县第一中学
出处
《湖北大学成人教育学院学报》
2008年第3期31-32,共2页
Journal of Adult Education College of Hubei University
关键词
信息论
成人教育管理
宏观层面
运用
分类号
G720 [文化科学—成人教育学]
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