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运用信息技术 提高学生音乐审美能力——新课标背景下中学音乐教学与信息技术整合的研究 被引量:3

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摘要 本文在新课程标准背景下,从信息技术与中学音乐教学的整合出发,探讨了如何利用信息技术的优势,使各种教学资源、各个教学要素和教学环境经过整理、组合,相互融合,促进中学音乐教学方式的变革,提高学生的音乐审美能力。
作者 张琳
机构地区 廊坊市第九中学
出处 《中国现代教育装备》 2008年第7期143-144,共2页 China Modern Educational Equipment
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