多校区办学环境下 保障毕业设计(论文)质量的探讨

本文分析了在多校区办学环境下影响毕业设计(论文)质量问题的相关因素,并对师生间沟通、资源的配置使用、新校区学术氛围等方面进行了详细论述。根据这些因素,在利用多种形式指导、加强学生对毕业论文的重要性认识、强化各环节指导、强化教学管理完善规章制度等方面,有针对性地提出了相关对策。并对本校的工业工程专业学生的毕业设计进行实施,效果良好。