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我们这样集体备课
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摘要
我闶的集体备课以级部为单位,级部组长具体负责.实行“个人备课-主备人说课-教师讨论-形成教案(电子稿)-个人教学实施-教学反思-教案修订与完善”的流程。在集体备课过程中.我们突出专业引领、伙伴合作.同时更注重个性化实施和实践反思,以求达到“采众家所长,酿自家之蜜”的目的。
作者
逄伟艳
机构地区
山东省青岛市胶州机关幼儿园
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
北大核心
2008年第7期64-65,共2页
Early Education
关键词
集体备课
个人备课
教学反思
教学实施
专业引领
备课过程
实践反思
个性化
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
引文网络
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早期教育(幼教·教育教学)
2008年 第7期
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