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运用电子积木实现电类专业实验实训教学高效化的探究
被引量:
1
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摘要
运用电子积木能提高动手能力,开拓创新思维,点燃创造灵感,集教学、实验、趣味性制作于一体,实现专业课实验实训教学的高效化。
作者
严美臻
机构地区
肇庆市高级技工学校
出处
《职业教育研究》
2008年第7期106-107,共2页
Vocational Education Research
关键词
实验实训教学
电子积木
电类专业
创新思维
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
G642.423 [文化科学—高等教育学]
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职业教育研究
2008年 第7期
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