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基于网络的成人学习初始阶段动机激发策略 被引量:2

Motivation Arousing Strategy in the Initial Stage of Adult Learning Based on Network
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摘要 学习动机是学习者学习的核心因素。成人在网络环境下学习的初始阶段,态度和需求是影响其学习动机的两个主要因素,可以尝试从以下两方面激发他们的学习动机:一方面,帮助成人学习者树立积极态度;另一方面,识别并满足成人学习者的需要。 Learning motivation is the core factor of one's learning process. In the initial stage of adult Learning in Web Envi-ronment, attitude and need are two major factors which affect motivation of adult learners, so we can try to arouse their motivation through the following two sides: on the one hand, helping adult learners to set up the active attitude ; On the other, recognizing and satisfying their needs.
作者 孙艳超
机构地区 郑州大学
出处 《江苏广播电视大学学报》 2008年第3期24-27,共4页 Journal of Jiangsu Radio & Television University
基金 河南省教育科学"十一五"规划重点课题"数字化校园建设理论与实践研究"(2006-JKGHAG-310)
关键词 网络环境 成人学习者 动机激发策略 web environment adult learner motivation arousing strategy
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