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加强《形势与政策》课教学效果的思考

A Probe into the Course Situation and Policies
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摘要 文章阐述了《形势与政策》课在课程设置上的理论依据和实践依据,在此基础上,分析了目前高校《形势与政策》课的教学现状及存在的主要问题,对如何提高《形势与政策》课的教学质量和效果进行了研究与探讨,并提出了解决问题的对策。 The paper elaborates the theoretical and practical grounds in the course establishment of Situation and Policies, on the base Of which, the paper analyzes the present teaching situation and the main problems in the course Situation and Policies in colleges and universities, studies on how to improve both the teaching quality and the effect of the course and puts forward the countermeasures to the problems.
出处 《湖州职业技术学院学报》 2008年第2期6-9,共4页 Journal of Huzhou Vocational and Technological College
基金 江苏省教育厅社科基金指导项目<高校兼职辅导员 班主任队伍建设研究>(07SJD710026)的研究成果之一。
关键词 《形势与政策》 形势与政策教育 思想政治理论课 situation and policies situation and policies education ideological and political theory courses
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