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浅议C语言教学的一些问题和方法

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摘要 C语言是大专院校多数理工科专业必开的一门计算机语言课程,由于C语言均有高级语言和低级语言的特点,涉及到的概念比较复杂,语法规则繁杂灵活,不易理解,导致编程容易出错,且不易查出.C语言对初学者来说,接受起来比较困难.本文对C语言教学中要解决的一些问题进行探讨,有助引导学生学好这门课程.

作者杨玲

机构地区凯里学院数学与计算机科学系

出处《凯里学院学报》 2008年第3期37-38,共2页 Journal of Kaili University

关键词 C语言计算机辅助教学课题设计

分类号 TP312-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

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凯里学院学报

2008年第3期

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