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指导学生课外阅读方法谈
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摘要
阅读是提高学生文化品位和审美情趣,涵养道德品质,开拓视野,发展健康个性,形成健全人格的重要途径。引导学生课外阅读,指导阅读方法,培养阅读习惯,乃是语文教师的重要职责。特别是在媒体繁多的今天,教师对学生的指导就显得更加重要。本文基于笔者的教学实践,谈几点关于指导初中生课外阅读的体会。
作者
尹俊美
机构地区
河北省威县第二中学
出处
《中国教育技术装备》
2008年第7期38-39,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
阅读方法
学生
课外阅读
审美情趣
文化品位
道德品质
健全人格
阅读习惯
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
G641 [文化科学—高等教育学]
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