信息技术与初中物理教学整合初探

随着时代的发展，信息技术与课程的整合已成为必然。信息技术可以为初中物理教学提供良好的学习环境，能使学生的主体地位得到真正的确立，使自主学习、探究学习、合作学习得以真正实现，使终身学习和学习社会化成为可能，同时还能大大激发学习兴趣，使学生的创新精神和实践能力得到很大提高。