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分散教学 多元识字——苏教版四年级上册《徐悲鸿励志学画》识字教学片段设计 被引量:1

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摘要 一、教学目标 学习本课十个生字,重点识写"绘、认、列、杯。绩":学会运用形声字的构字特点识字,并把汉字写匀称;培育热爱祖国文字的思想感情。
作者 陈孝锦
出处 《福建教育(小学版)(A版)》 2008年第7期31-32,共2页 Fujian Education
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