开展新型农民科技培训应把握的几个关键性问题被引量：1

下载PDF

导出

摘要新型农民科技培训是国家为了推动社会主义新农村建设，由国家拿出资金对广大农村劳动力开展农村实用技术培训的实施项目，其目的就是通过对农村劳动力开展农业科技培训，让受训的农村劳动力能够熟练地掌握1～2门农村实用技术，从而提高农业生产技能，带动广大农民群众按照“一村一品”的发展模式，大力发展农业高效产业，推动农业产业化的快速发展，

作者魏发田

机构地区河南省信阳市平桥区农广校

出处《河南农业》 2008年第7期54-54,共1页

关键词农民科技培训实用技术培训农业科技培训农村劳动力农业产业化农村建设社会主义农业生产

分类号 F324.3 [经济管理—产业经济] G725 [文化科学—成人教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献23

1辛有俊.试论青海省草业技术推广[J].青海草业,2003,12(2):17-18. 被引量：5
2黄旭,吴跃林,林昌庭,张达当,林敏莉.壮大新形势下农技推广队伍的对策与研究[J].内蒙古农业科技,2002,30(S2):103-106. 被引量：11
3王移收.提高农技推广人员和农民文化素质与促进科技成果转化[J].安徽农业科学,2004,32(6):1310-1312. 被引量：7
4张爱国.科技培训促进农业生产发展[J].云南农业,2005(3):27-27. 被引量：1
5李广军,李文胜,李晋,郭月珍,叶容江,李春莹.草业产业化发展存在问题及其对策[J].畜牧兽医杂志,2005,24(4):39-40. 被引量：2
6方琳,滕小华,曹忠德.乡镇在开展畜牧科技培训工作中存在的问题及建议[J].畜牧兽医科技信息,2005,21(7):29-30. 被引量：1
7陈广夫,蒋立宏,张冬梅,陈香,金刚.关于呼伦贝尔牧区草业科技推广工作存在的问题及解决的建议[J].内蒙古草业,2005,17(3):52-53. 被引量：3
8张小华,文香,刘晓峰,达娃卓玛.进一步的完善草原管理体系思考[J].青海草业,2005,14(3):44-46. 被引量：1
9庄文发,陈冲.制约草业发展的主要问题与对策[J].现代畜牧兽医,2006(4):22-24. 被引量：2
10王书华,赵旭.加强农牧民科技培训提高农牧业竞争能力[J].青海农牧业,2006(2):27-28. 被引量：1

引证文献1

1刘会,邓波,张英俊,杨富裕,陈晨.草业生产技术推广及管理人员科技培训的现状与对策[J].草业科学,2009,26(9):231-236. 被引量：3

二级引证文献3

1王国良,贾春林,盛亦兵.山东省牧草产业发展技术需求及建议[J].草业科学,2010,27(12):152-156. 被引量：4
2刘俐,董宽虎,许庆方,李丁男,杨桂英,王永新,朱慧森,杜利霞,赵祥,高文俊,佟莉蓉.多媒体自主讲课教学模式在草业科学教学中的实践[J].草业科学,2010,27(7):165-167. 被引量：8
3王荣.门源县草业科技发展对策分析[J].当代畜禽养殖业,2015(7):43-43.

1胡先进.开展科技培训造就新型农民[J].安徽农学通报,2007,13(22):8-8.
2郭忠伍,杨哲林.濉溪县新型农民科技培训的成效、问题及对策[J].安徽农学通报,2012,18(7):19-20.
3财政部农业部关于印发《中央财政新型农民科技培训补助资金管理暂行办法》的通知[J].中华人民共和国财政部文告,2007,0(5):5-7.
4金涛.全省新型农民科技培训工程启动[J].农村科学实验,2007(1):24-24.
5黄卫果.新型农民科技培训的方法[J].现代农业科技,2014(3):335-335. 被引量：1
6夏书娥,魏志敏,高慧琴,张国华.浅谈新型农民科技培训的体会[J].农业装备技术,2008,34(6):54-55.
7农业部决定今年为农民办16件实事[J].华北民兵,2007(4):62-62.
8马桂梅.弥勒新型农民科技培训探讨[J].云南农业,2009(9):37-37.
9董泽琴.怀宁县农科所新型农民科技培训实施要点[J].农技服务,2010,27(1):149-149.
10黄雪梅,敖德玉,蒲章.新型农民科技培训存在的问题及对策分析[J].农村经济与科技,2007,18(8):86-87.

河南农业

2008年第7期

浏览历史

内容加载中请稍等...

开展新型农民科技培训应把握的几个关键性问题被引量：1

同被引文献23

引证文献1

二级引证文献3

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

开展新型农民科技培训应把握的几个关键性问题 被引量：1

同被引文献23

引证文献1

二级引证文献3

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

开展新型农民科技培训应把握的几个关键性问题被引量：1