期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
思想政治教育中体验运用的三个维度
下载PDF
职称材料
导出
摘要
思想政治教育不仅是社会的需要,也是个体发展完善的需要。从个体的角度研究思想政治教育,体验具有重要的应用价值。体验直接与生命个体同一,具有主体性和情感性两个根本特征,并通过活动展现出来。以受教育者的个性为切入点,以情感为主载体,以活动为主渠道,分别赋予思想政治教育以人性美、感性美和内涵美,这是体验在思想政治教育中运用的三个重要维度。
作者
孙梦云
卢雄
刘国
机构地区
中南大学政治学与行政管理学院
出处
《纺织教育》
2008年第3期57-60,共4页
TEXTILE EDUCATION
关键词
体验
思想政治教育
主体性
情感性
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
F272.3 [经济管理—企业管理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
吴敏.
创造艺术化的美术课堂[J]
.基础教育参考,2011,2(6):34-35.
2
龙坚容.
文言文教学中的人格美教学[J]
.中学教学参考,2013(22):14-15.
3
许红梅.
朗读在语文教学中具有重大的意义[J]
.青少年日记(教育教学研究),2010,0(9):24-24.
4
刘小丽.
初中语文教学如何渗透审美教育[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2015,0(33):117-117.
5
王德仁.
寻找数学中的“美”,激发学生的学习兴趣[J]
.新课程(教育学术),2010,0(11):112-112.
6
康晓光.
浅谈语文教学实施审美教育的途径[J]
.神州,2012(18):98-98.
7
李宏英.
在职高数学中开展探究式学习[J]
.中学课程资源,2008,0(1):63-64.
8
项倩.
语文教学中的美育初探[J]
.文学教育,2016(20):60-60.
9
高洪常.
凸显数学之美,提升初中数学教学实效[J]
.新课程(教育学术),2010,0(10):127-128.
10
唐先义.
浅析中学历史课的美育功能[J]
.达县师范高等专科学校学报,2005,15(F06):80-81.
纺织教育
2008年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部