语文选修课的困境与未来走向

为满足学生学习的个性化和选择性需求，高中课程方案中新设了选修课，这成为高中课改的一大亮点。但是，就语文学科而言，选修课的设置设计、教材使用、教学安排、教学效果评价以及与必修教材的关系等问题，虽经各方关注与研究，却一直未有很好的解决，很多教师甚感困惑。本期的三篇文章从三个方面对选修课的教学作了深入细致的探讨，提出的观点和建议具有很强的指导性和操作性，相信会给广大读者有较大的帮助。