语文综合实践活动与写作教学的整合

一直以来，职高语文写作，无论对教师还是对学生，都是一个薄弱环节。教师苦于缺乏具体的、系统的理论支撑，导致指导的随意性、不确定性。学生普遍基础差，底子薄，作文的能力和水平较低，以致厌烦作文课。