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社会学课程立体化教学探索 被引量:4

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摘要 社会学课程的立体化教学是社会学教学改革的重要内容,有利于提高课程教学质量,优化教学效果,其中包括教学观念的立体化、教学内容的立体化、教学手段和方法的立体化、教学时空的立体化和教学评价的立体化等。
作者 孙璐
机构地区 扬州大学
出处 《黑龙江教育(高教研究与评估)》 2008年第4期38-40,共3页 HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
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共引文献32

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