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社会学课程立体化教学探索
被引量:
4
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摘要
社会学课程的立体化教学是社会学教学改革的重要内容,有利于提高课程教学质量,优化教学效果,其中包括教学观念的立体化、教学内容的立体化、教学手段和方法的立体化、教学时空的立体化和教学评价的立体化等。
作者
孙璐
机构地区
扬州大学
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2008年第4期38-40,共3页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
关键词
社会学
立体化教学
教学改革
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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黑龙江教育(高教研究与评估)
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