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新课标推行过程中的理念误区
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摘要
由于传统教学思想在广大教师心中根深蒂固,所以在新课标推行过程中逐渐暴露出来一些理念误区。只有更深入地领悟并贯彻新课标的精神实质,语文教学才能健康、稳定的发展。
作者
万仲永
机构地区
湖北省建始县第一中
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2008年第6期8-10,共3页
关键词
新课标
语文教学
理念误区
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G229.2
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
2008年 第6期
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