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新课标推行过程中的理念误区

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摘要 由于传统教学思想在广大教师心中根深蒂固,所以在新课标推行过程中逐渐暴露出来一些理念误区。只有更深入地领悟并贯彻新课标的精神实质,语文教学才能健康、稳定的发展。
作者 万仲永
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2008年第6期8-10,共3页
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