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《念奴娇·赤壁怀古》教后——对语文课堂教学的反思
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摘要
语文课堂教学力求：一、设计要简明；二、交流要充分；三、启发要深刻。
作者
陈益涛
机构地区
海南省华南热带农业大学附中
出处
《中学语文（大语文论坛）（下旬）》
2008年第6期28-29,共2页
关键词
语文课堂
简明
充分
深刻
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
I207.22
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