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映日荷花别样红——几种“亮点”课堂教学模式浅析
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摘要
“亮点”对语文课堂教学的成败是至关重要的,语文课堂教学应该有其教学“亮点”。本文主要谈到了三种“亮点”教学模式,即朗读教学模式、互动教学模式和自主教学模式。
作者
王朝辉
机构地区
江西省南康市南康中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2008年第6期49-50,共2页
关键词
“亮点”
朗读教学模式
互动教学模式
自主教学模式
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
G633.3
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
2008年 第6期
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