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新教材下如何使作文教学充满个性
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摘要
《语文课程标准》在写作教学中提倡“个性化写作”。“个性化写作”最主要的是独具慧眼,在观察事物、认识事物的角度上独辟蹊径,表现出文章的新颖性和创造性。作为语文教师,我们要给学生提供尽可能多的发展创造性思维的条件,积极引导学生启动思想的航船,在写作的大海上劈波斩浪,奋勇向前,做到“扬个性,抒心灵”。
作者
任成武
机构地区
浙江省温州市瓯海区任岩松中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2008年第6期83-85,共3页
关键词
新教材
个性化写作
创造性思维
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G423.3
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
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