加强学生“六会” 提高数学学习效率

新课程改革的核心理念是以学生的发展为本，其具体目标是倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息、获取新知、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。为了实现这个目标，我认为在数学教学中应加强学生“六会”，即会操作、会观察、会独立思考、会交流、会总结、会反思。