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对分层教学的思考
被引量:
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摘要
实施分层教学是面向全体学生发展的需要。它有利于教师提出适合学生发展的教学目标,从而加速各层次学生的发展,也有利于学生之间的互帮互学,面向每个学生,面向学生的每个方面,有针对性地因材施教。分层教学是素质教育的基本要求。
作者
陈建英
机构地区
酒泉市北关小学
出处
《甘肃教育》
2008年第13期27-27,共1页
关键词
分层教学
思路
原则
分类号
G424.23 [文化科学—课程与教学论]
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甘肃教育
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