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农村中学化学探究式教学的困境及对策
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摘要
一、农村实施探究式教学面临的问题1.学生方面①资料查阅困难重重:来自农村的学生家里大都无法上网,图书馆资料少之又少,农村中学开设计算机课也较少,造成学生无法大量的查阅资料。②时间精力无法满足:化学课程只有初三毕业班和高中才有。因为升学压力,同学们课上的时间有限,课下课业负担也较重,如果每个学科都搞探究性学习,必将影响学生的精力,耽误学生基础知识的掌握,带来许多弊端。
作者
王英
机构地区
武山县洛门初中
出处
《甘肃教育》
2008年第13期40-40,共1页
关键词
农村中学
探究式教学
困境
对策
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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