职业教育中计算机专业教学思考

根据各职业学校学生普遍存在的"基础知识底子薄、缺乏学习兴趣和主动性"这一共同特点,笔者结合教学中的经验,提出计算机专业教学应以学生就业为导向,明确职业生计算机教学的培养目标,以激发学生的学习兴趣为目的,合理安排教学课程。注重对学生实际操作能力的培养,理论教学与实际操作紧密结合,不断强化学生的操作能力,·尽可能在操作中让学生掌握技巧,以达到迅速提高学生的计算机应用能力。