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美国科学教育评价标准评析 被引量:8

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摘要 美国科学教育评价标准是科学教育体系的一个基本反馈机制,其特征是:评价体系的吻合性、评价内容的全面性、评价质量的信效性、评价结果与过程并重。
作者 蒋永贵
出处 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2008年第7期35-38,共4页 Primary & Secondary Schooling Abroad
基金 浙江省哲学社会规划课题资助(课题编号07CGJY021YBX)
  • 相关文献

参考文献2

  • 1[美]国家研究理事会.国家科学教育标准[M].北京:科学技术文献出版社,1999..
  • 2Grossman P L.1991.The Making of a Teacher:Teacher Knowledge and Teacher Education.New York:Teachers College Press.

共引文献15

同被引文献51

引证文献8

二级引证文献7

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