期刊文献+

何妨歌上一曲 活跃课堂气氛 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 一串美的音符就是一串美的享受。中学生特别喜欢唱歌,他们常常抄下一首首心爱的歌曲,并经常哼上两句。许多歌曲都不同程度地蕴含、渗透着丰富的地理知识,在地理课堂教学中,若能根据教学内容的需要,适时让学生唱上一首歌曲,对于激发听课兴趣,活跃课堂气氛,加深理解知识,陶冶思想情操必将发挥意想不到的作用。
作者 沈实
出处 《地理教学》 2008年第7期41-42,共2页 Geography Teaching
  • 相关文献

同被引文献1

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部