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英语作业形式创新初探
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摘要
适应新形势下素质教育需要,英语教学要有创新。而作业这一环是查缺补漏、巩固练习、深化提高的关键环节。通常的作业形式,沿用了多少年,优缺参半。新形势下,对语言的要求应更具有实用性、实践性。通过多样的作业形式,使英语学习更生活化,更能提高学生的综合素质。
作者
佟香季
机构地区
潍坊中学高一英语组
出处
《跨世纪》
2008年第6期163-163,共1页
关键词
新课标
作业观
探究性
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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