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加强数学阅读指导,培养学生的数学自学能力

Strengthening the Instruction of Mathematics Reading Raising the Ability of Students' Studying Mathematics Independently
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摘要 根据学习心理学相关研究的成果,结合华罗庚先生的读书方法,构建了数学阅读由薄到厚析物入微及由厚到薄总揽全局的策略,以配合数学课堂教学对学生进行阅读指导. According to the related research achievement of the studying psychology and integrating with the reading method of Mr. Hua, the mathematics reading strategies are constructed, namely from thin to thick to analyze thing to enter micro, and from thick to thin to take overall situation, which cooperate mathematics class teaching to carry on the reading instruction for students.
出处 《曲阜师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2008年第3期126-128,共3页 Journal of Qufu Normal University(Natural Science)
基金 聊城大学科研课题:基于新课改的教师教育研究(X051041)
关键词 数学阅读 由薄到厚 由厚到薄 mathematics beading from thin to the thick from thick to the thin
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