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不同层次、不同专业医学生内科临床实习带教质量的评价
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摘要
近年来,随着医学院校招生数量的增加和专业、层次的多样化,临床实习医院的教学和管理压力增大,临床实践教学质量出现了诸多问题,很难达到学校所期望的标准。通过对绍兴文理学院医学院四个不同专业、不同层次医学生内科实习结束后的临床带教质量的问卷调查,从医学生方面评价影响医学生实习质量的因素,探讨提高不同层次、专业内科临床实习教学质量的方法。
作者
晏春根
马乐娟
机构地区
绍兴文理学院医学院
出处
《中国高等医学教育》
2008年第7期10-11,共2页
China Higher Medical Education
关键词
医学生
临床实习
质量评价
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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