摘要
有则谜语的谜面是“耳到、眼到、口到、心到”,其谜底是“聪”。细细玩味这个谜语,觉得其中蕴含着深刻道理。“聪”的确是由“耳”、“眼”、“口”、“心”四个部件构成的。由此我想到,一个聪明的班主任也必须要具备“长长”的耳朵、“亮亮”的眼睛、“会说”的嘴巴和“善思”的心灵,因为只有充分调动视觉、听觉、语言、思维各个器官的作用,全方位投入,才会耳聪目明,才能极大地提高班级管理效率。
出处
《中小学心理健康教育》
2008年第9期46-46,共1页
Mental Health Education in Primary and Secondary School