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语文分层教学初探 被引量:2

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摘要 同一教学班级中,每个学生在知识、能力方面的发展和兴趣、特长等方面的不同,决定了在教学中不能采用“一刀切”的方法,而要采取具有针对性的分层教学组织形式。这不仅能满足每个学生一般的共同发展,而且能使他们的个性得到最大发展。
作者 伍爱辉
出处 《中小学教学研究》 2008年第7期13-14,共2页 Teaching Research for Primary and Middle Schools
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