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浅谈初中英语的分层教学
被引量:
7
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摘要
新课程改革强调关注个体,尊重学生个体差异。这就要求教师充分考虑每个学生的个体差异,采取因材施教的方式向学生传授知识,在英语教学中采用分层教学正好满足了这一要求,真正实现使英语教学成为面向全体学生的素质教育。
作者
刘晓明
机构地区
辽阳市第十二中学 辽宁辽阳
出处
《中小学教学研究》
2008年第7期28-29,共2页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
关键词
初中英语
分层教学
因材施教
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中小学教学研究
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