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如何培养学生动手能力

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摘要 “动手”能使抽钟象的知识具体化,是理解数学、寻找规律的桥梁。动手也就是让学生学会各途中操作,那么怎样才能培养学生的操作能力呢?
作者 邱祝莲
机构地区 建宁县上里小学
出处 《科教文汇》 2008年第19期78-78,共1页 Journal of Science and Education
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