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提高中师生英语听说能力对策浅谈 被引量:1

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摘要 本文从目前中师生语教育专业培养目标出发,分析了听说教学中存在的问题和原因,并就提高中师生听说能力的教学原则和方法进行了探讨。
作者 郑青华
出处 《科教文汇》 2008年第19期123-123,共1页 Journal of Science and Education
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引证文献1

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