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初中化学教学中帮助学生提高记忆效率的对策研究

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摘要 本文从以下两个方面探讨提高初中化学教学课堂中学生的记忆效率,第一是改进教学方法,加强实验教学,直观教学,尽最大努力加深化学知识在学生头脑中印迹的深度,提高记忆效果。第二是掌握学生的遗忘规律,帮助学生与遗忘做斗争。
作者 任利芳
出处 《科教文汇》 2008年第19期167-167,共1页 Journal of Science and Education
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