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杜威德育思想对我国现代德育的启示被引量：1

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摘要杜威的德育思想的核心即"教育即生活"、"学校即社会",杜威主张"由做中学"、"从经验中学",杜威认为一切道德教育的最终目的就是为了使儿童有效的参与社会生活,并在社会生活中个性得到充分的发展,杜威的德育观念对我国的道德建设有着一定的借鉴作用。

作者于洁

机构地区广西师范大学教育科学学院

出处《科教文汇》 2008年第19期278-279,共2页 Journal of Science and Education

关键词杜威德育思想德育

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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相关文献

参考文献3

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二级参考文献4

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2008年第19期

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