摘要
管理学是一门实践性很强的应用科学,要使学生既掌握这一理论,又能在实践中灵活运用,激发创新意识,就必须采取多种教学手段,强化管理学的课堂教学效果,提高学生理解和运用管理学知识的能力。多媒体教学方式是一种现代化的教学方式,与传统教学方式相比,具有明显的自身优势,在管理学教学中能起到传统教学所无法替代的效果,但传统教学方式也有其自身特有的优势。在高校管理学教学中,我们应该结合这两种教学手段,从而达到强化课堂教学效果的目的。
出处
《河北广播电视大学学报》
2008年第4期60-62,共3页
Journal of Hebei Radio & TV University