培养学生数学自学能力的分析和实践途径

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摘要当前．素质教育的氛围业已形成，小学教育作为基础性的教育．肩负着人才发展的奠基作用。为此．我们必须改善和优化学生的主体教育结构．努力完善自己的教学方法．让学生自能参与学习过程，努力培养他们的自学能力。因而，“培养小学生数学自学能力的途径与策略”已成为小学数学教学的一个极有现实性和紧迫性的研究课题。实践证明，自学能力的提高是培养小学生创造能力和探索精神的有效途径．

作者孟晓庆

机构地区江苏苏州市吴中区东山中心小学

出处《小学教学研究》北大核心 2008年第7期42-43,共2页

关键词小学数学教学自学能力实践途径小学生培养学生创造能力素质教育奠基作用

分类号 G623.5 [文化科学—教育学] G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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