他律与自律共进的医德培养模式

医德培养模式研究就是研究医者如何获得或拥有医德的问题。医德的培养既需要伦理规范和法律规定的外在他律规制,更需要医者主体进行内在的自律养成。在自律过程中,医德认知是前提,医德情感是动力,医德意志是保障,医德行为习惯是表征。