期刊文献+

浅谈英语词汇、语法教学策略

下载PDF
导出
摘要 英语词汇、语法是英语学习的基础。在英语词汇、语法教学中,采取有效的教学策略将有助于高效利用有限的课堂教学资源,提高学生英语学习效率。
作者 吴缨
出处 《卫生职业教育》 2008年第13期60-61,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
  • 相关文献

参考文献4

  • 1Brown Douglas H. Teaching by principles-Third edition[M]. New York: Prentice Hall, 1994.
  • 2Lawson M J,Hogben D. The vocabulary learning strategies of foreign language students in language learnin g[J]. Language Learning, 1996,46:. 101-135.
  • 3方建移,邵瑞珍.中学生英语词汇记忆的策略训练研究[J].应用心理学,1996,2(2):3-9. 被引量:16
  • 4章兼中 俞红珍.中小学英语学习策略的研究[J].中小学英语教学与研究,1997,(5).

共引文献18

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部