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注重工学结合 突出能力本位 改革护理科研考试方法
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摘要
高职院校培养人才注重实践能力的培养,如何在教学中实现工学结合,改革科研课程的考核方式,提高学生的科研能力,是护理科研课程教学改革的热点问题。因此,采用工学交替的考核模式,以提高学生的科研应用能力。
作者
陈若冰
邱兰萍
刘鸿慧
韩焱欣
机构地区
辽宁中医药大学职业技术学院
出处
《卫生职业教育》
2008年第14期7-8,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
高职
考核方式
工学结合
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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卫生职业教育
2008年 第14期
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