谈在中职英语教学中关注学生情感

情感是人对客观事物是否符合个人需要而产生的态度和体验，是人对客观事物的一种特殊反应形式，是人对人的一种态度。教育心理学家认为，解决情感问题有助于提高语言效果。消极情感如焦虑、害怕、紧张、沮丧、怀疑、厌恶等，会影响潜力的发挥；积极情感如自尊、自信、移情、愉快等，有利于学习。