摘要
当前,我国高职院校多由中专学校升格或几所中专学校合并而成。在这些新建高职院校里,教职员工有着不同的工作背景,从外地引进的师资、新毕业学生等新进学校的教职员工较多,新职工队伍与老职工队伍的学历、资历、经历存在较大差异,同时还有为数不少的兼职教师。存在众多差异的人们在短时间内聚集在一起工作、生活,使得学校内部冲突大为增加。正确认识并恰当处理这些发生在学校内部的冲突,是学校建设与管理的重要任务之一。
出处
《卫生职业教育》
2008年第15期32-33,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION