摘要
在应试教育向素质教育转变的改革过程中,语文活动课是全面贯彻教育方针,向学生进行素质教育的重要方面,对增加学生学习兴趣,丰富知识广度,提高综合能力具有重要作用。语文活动课的“活动”,并不是一般意义上的教学活动,丽主要指学生的学习活动。在教学内容上,它强调语文的社会实用性。在教学方法上,它强调学生的自主实践性。那么,在规定的时间内且限制在课堂上,如何开展一堂圆满的语文活动,采取恰当合理的教学模式是关键。
出处
《科学教育》
2008年第4期13-14,共2页
Science Education