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新课程标准下作文教学初探

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摘要《义务教育语文课程标准（实验）》已经实施，新课改要求教师在授课时，要注意对学生创新性能力的培养。不搞一刀切，一言堂，要结合学科特点，充分、合理的创设问题情景，培养学生的学习兴趣，培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力，充分调动学生学习的主观能动性，要敢于让学生提问，敢于让学生发言，

作者袁蕾

机构地区河北省曲周县职业技术教育中心

出处《科学教育》 2008年第4期19-19,共1页 Science Education

关键词新课程标准作文教学能力的培养语文课程标准学生创新创设问题情景主观能动性义务教育

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G633.34 [文化科学—教育学]

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