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“常见传染病及其预防”一节的教学设计被引量：1

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摘要上教版八年级《生命科学》第一册“常见传染病及其预防”知识在“健康”主题中占有重要地位。本课在教学安排上为2课时，通过第1课时的学习，学生主动获取传染病的基础知识。第2课时通过具体的事例，以观看VCD与知识点落实相结合，巩固第1课时所学内容。本课为笫1课时的教学设计，旨在通过学习，使学生科学认识传染病，

作者谢华芳

机构地区上海市奉贤区阳光外国语学校

出处《科学教育》 2008年第4期84-85,共2页 Science Education

关键词教学设计传染病预防第1课时《生命科学》基础知识 “健康” 教学安排

分类号 G623.2 [文化科学—教育学] S858.28 [农业科学—临床兽医学]

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科学教育

2008年第4期

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