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高校“和谐图书馆”内涵探析
被引量：
3
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摘要
服务育人、以人为本、科学管理、创新发展等体现高校图书馆性质与职责要求的基本要素之间的协调与统一,是高校"和谐图书馆"的主体内涵。其中服务育人是"和谐图书馆"的宗旨,以人为本是"和谐图书馆"的基石,科学管理是"和谐图书馆"的保障,创新发展是"和谐图书馆"的生命。
作者
毕玲
机构地区
安徽财经大学图书馆
出处
《阜阳师范学院学报（社会科学版）》
2008年第3期161-162,共2页
Journal of Fuyang Normal University：Social Science Edition
关键词
和谐图书馆
服务育人
以人为本
科学管理
创新发展
分类号
G251 [文化科学—图书馆学]
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