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对思想政治优质课评比的反思
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摘要
思想政治优质课评比是一种增进中学各校交流,提高教学水平的有效形式,在某种程度上能够提高教学质量和学生的学习效率,但在实践中存在以下问题:一曲解新课程标准,二过分依赖现代教育技术,三过于害怕教学意外事故,四忽略学生健全人格的培养,本文试从这四个方面进行相关分析。
作者
周金娥
机构地区
华中师范大学第一附属中学
出处
《高等函授学报(哲学社会科学版)》
2008年第6期71-73,共3页
Journal of Higher Correspondence Education(Philosophy and Social Sciences)
关键词
反思
新课程标准
现代教育技术
意外事故
健全人格
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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