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语文课堂为学生打造人文底色例谈

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摘要《语文课程标准》指出：“工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”语文课堂应当让学生学会什么？除了使他们具有初步的“适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力和口语交际能力”之外，还应当为学生打造人文精神的底色。

作者林春珍

机构地区福建省泉州市永春县横口中心小学

出处《广西教育》 2008年第16期33-33,共1页

关键词语文课堂人文性学生底色《语文课程标准》口语交际能力写字能力实际需要

分类号 G633.3 [文化科学—教育学] G641 [文化科学—高等教育学]

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广西教育

2008年第16期

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